-大赛通知-第二届丽声英语阅读全国优秀课例大赛通知

大赛通知|第二届丽声英语阅读全国优秀课例大赛通知

各省教育厅(委)/教科所(院)、市教育局(委)/教科所(院)、区县教育局(委)/教科所(院)、中小学及培训学校:

首届“丽声英语阅读”全国优秀课例大赛已圆满拉下帷幕,活动得到了全国关注中小学英语阅读教学的专家和一线老师的广泛关注,吸引了全国众多中小学英语教师参加。

为了给广大英语教师持续打造一个展示阅读教学成果、提升阅读教学能力的平台,帮助不断改进阅读教学方法,鼓励更多英语教师关注专业发展、提升专业素质,北京外国语大学、全国基础外语教育研究培训中心、外语教学与研究出版社和《英语学习》(教师版)杂志社在第一届的基础上,决定联合举办第二届“丽声英语阅读”全国优秀课例大赛,望积极组织参加。

主办单位

北京外国语大学

全国基础外语教育研究培训中心

外语教学与研究出版社

《英语学习》杂志社

二、大赛专家委员会(按姓氏拼音排序)

三、课例要求

1. 授课内容:外研社丽声英语阅读图书(详见附件二推荐书目)。

2. 授课方向:

● 自然拼读课,可选课型:自然拼读教程教学、自然拼读绘本教学、自然拼读与主教材融合教学

● 分级绘本阅读课,可选课型:分级绘本教学、分级绘本与主教材融合教学

3. 报送内容:

● 参赛老师报送的课例须包括三部分:教学视频、教学设计和授课用PPT课件。视频、教学设计、PPT 课件中参赛老师不得透露自己的姓名和所在学校等信息,以保证公平、公正。

● 教学视频:时长35-40分钟,MP4格式,视频图像清晰、声音清楚,全面真实反映课堂教学。(注:超时及视频不清晰将会影响评分)

● 教学设计:Word版本,模板请见附件三。

● 授课用PPT课件:参赛老师录制课堂阅读教学视频时对应的PPT课件。

备注:资料不全者,视为自动放弃比赛。

四、比赛分组

小学组、初中组

五、评分标准

为保证教学课例展示公平、公正、公开,同时帮助参赛老师把控备课方向,特公布比赛评估维度。此次教学课例大赛将通过5个维度进行评估,包括:教材分析能力、教学设计能力、教学实施能力、教学调控能力及教学评价能力。详见附件四。

六、赛程安排

第一阶段 赛课

参赛老师填写附件一《第二届“丽声英语阅读”全国优秀教学课例大赛参赛报名表》 并报送教学课例(含视频、课件及教学设计),即日起至2020年9月30日。

第二阶段 评审

组委会邀请全国著名专家对教学课例进行评审,评审出“丽声英语阅读”全国优 秀教学课例若干名,2020年12月31日前在“外研童书”微信公众号进行公布。

第三阶段 颁奖和研讨

公示结束后,组委会将在“全国英语自然拼读与分级阅读教学研讨会”上举行颁奖典礼,组织交流研讨。

七、奖项设置

本届大赛设置全国优秀教学课例奖特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名。

获奖教学课例的指导教师/教研员可获得指导证书。

特等奖和一等奖教学课例将有机会在“全国英语自然拼读与分级阅读教学研讨会”和“核心素养下的全国英语自然拼读与绘本阅读示范课观摩研讨会”上进行现场示范课展示,有机会收录进《全国英语自然拼读与分级阅读优秀教学课例集》,获得出版,或者推荐至全国优秀期刊《英语学习》发表。

八、报名方式

比赛为公益性质,不收取任何报名费及参赛费。

请参赛老师将教学课例(含视频、课件及教学设计)传到百度云盘(不要存压缩包,文件里不要有压缩文件),生成永久链接,连同提取码和参赛报名表盖章电子扫描版发送到邮箱lishengjiaoxue@fltrp.com,邮件标题为“姓名 单位名称 丽声优秀课例大赛 授课方向”,示例:张三 北京外国语大学附属小学 丽声优秀课例大赛 拼读。为了便于后续联系,请每位老师单独发送自己的参赛资料,切勿让别的老师代发。

联系人:李老师 电话:010-88819261

九、大赛全国组织委员会

协调人:许海峰 刘秀玲 刘芳

联系人:

计旭(北京、江苏、上海、安徽,电话 13911879783,微信号 feixiang12171)

姜楠(天津、河北,电话 18618320661,微信号 fltrp_jn)

马超(山东、河南、陕西,电话 18911333672,微信号 machao3672)

聂鹏高(浙江、福建、甘肃、青海、宁夏、新疆、西藏,电话 18888833463,微 信号 niepg02)

李参(广东、广西、四川、重庆,电话 13811251857,微信号 li0428can)

陈征(湖南、湖北、辽宁、黑龙江、吉林,电话 13811355832,微信号 13716058604)

田田(云南、贵州,电话 18611208448,微信号 fltrptt)

尚蕾(江西、海南,电话 13811450333,微信号 s15910596400)

任梦宇(山西、内蒙古,电话 15201640407,微信号 rmyleopard)

十、特别说明

● 大赛组委会对评选活动安排有最终解释权。

● 参赛老师需保证课程内容无政治性错误,不含有任何违反法律、法规的成分, 不存在侵犯他人知识产权的情形,不得违背社会公德,不得抄袭。若违反以上条款,大赛组委会有权取消参评资格,并追回奖项和证书。

● 外语教学与研究出版社享有所有比赛作品的适当修改权、网络转载权和优先出版权。

附件1

第二届“丽声英语阅读”全国优秀教学课例大赛

参赛报名表

附件2

第二届“丽声英语阅读”全国优秀教学课例大赛

推荐书目

英语自然拼读

● 丽声瑞格叔叔自然拼读法

● 丽声快乐自然拼读教程

● 丽声北极星自然拼读绘本

● 丽声拼读故事会(第一辑、第二辑)

● 丽声我的第一套自然拼读故事书

英语分级阅读

● 丽声北极星分级绘本

● 丽声北极星分级绘本(外研版)

● 丽声三叶草分级读物

● 丽声妙想英文绘本

● 丽声英语百科分级读物

● 丽声海豚英语分级读物

● 丽声成长树英文绘本

● 丽声经典故事屋

● 领先阅读·X 计划

附件3

教学设计(参考框架)

姓名: 学校与班级:

教材名称:

课型及主题:

设计思路

文本分析

文本内容(话题与主题)

文本组织形式

学情分析

基本情况

存在问题与可能原因

拟采取的解决措施

教学目标

教学重点和难点

教学重点

教学难点

教学资源

教学过程

教学步骤与时间安排

教学活动

设计意图

板书设计

学习效果评价设计

课后反思

附件4

评分标准

一、英语自然拼读课评分标准(满分100分)

二、英语分级绘本阅读课评分标准(满分100分)

点击“阅读原文”

下载第二届“丽声英语阅读”全国优秀教学课例大赛通知PDF版

及word报名表等

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1 重点产品介绍

英文阅读

丽声我的第一套自然拼读故事书 丽声瑞格叔叔自然拼读法 丽声快乐自然拼读教程 丽声北极星自然拼读绘本 丽声北极星分级绘本 丽声海豚英语分级读物 丽声三叶草分级读物 丽声成长树英文绘本 美国国家地理儿童英语分级读物 美国国家地理科普双语启蒙书 托马斯和朋友英语启蒙分级绘本 托马斯和朋友我的第一套自然拼读绘本 芭比公主英语启蒙分级绘本

中文阅读

探索生活的小豆豆 写给孩子的性别与健康启蒙书 聪明豆职业体验绘本 咕噜牛 黑衣公主 泥潭农场 海盗鼠寻亲历险记

2 中英文阅读书单

英文阅读

学前英语启蒙阅读书单

小学一年级起点至六年级英语书单

小学三年级起点至六年级英语书单

初中英语阅读书单

中小学英语教师阅读书单

“剑桥少儿英语考试官方真题”书单

中文阅读

学前中文阅读书单

小学一年级至三年级中文书单

小学四年级至六年级中文书单

3 研究课题申报

全国基础外语教育研究培训中心“十三五”重点课题——“阅读能力培养为导向的自然拼读教学体系研究”

中国英语阅读教育研究院“十三五”规划专项课题——“绘本阅读教学与主教材融合的教学研究”

4 中英文阅读教学线上微课

外研社中英文绘本阅读教学系列微课

更多请长按上方二维码,进入线上微课直播

5

【英语绘本教学设计】《丽声北极星分级绘本第一级上吵闹的书包》【英语绘本教学设计】《丽声北极星分级绘本第一级上你们在画什么?》

【英语绘本教学设计】《丽声北极星分级绘本第一级上我看见》

【英语绘本教学设计】《丽声北极星分级绘本第一级上老虎来了》

【英语绘本教学设计】《丽声北极星分级绘本第一级上到怪物家作客》

【英文绘本教学设计】《丽声北极星分级绘本第一级上狐狸和鸡妈妈》

【英语绘本使用指南】《丽声北极星分级绘本》 第一级上《到怪物家作客》

【英语绘本使用指南】《丽声北极星分级绘本》 第一级上《狐狸和鸡妈妈》

【英语绘本使用指南】《丽声北极星分级绘本》 第一级下《蜗牛旅行记》

课例分享:《丽声北极星分级绘本》第二级下The Village Show(附专家点评)

课例分享:《丽声拼读故事会》

课例分享:《丽声妙想英文绘本》第三级A House for Hedgehog

课例分享:《丽声拼读故事会》第二级 2 The Seven Kids

秀米

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